2024年10月8日，为了进一步提升教学质量，优化人才培养方案，我校英语教研室与汉语言教研室联合举办了一场别开生面的新版人才培养方案学习研讨会。此次活动旨在通过跨学科交流与合作，共同探索适应新时代要求的人才培养新模式。

会议在学院办公室内举行，来自英语和汉语言两个教研室的骨干教师齐聚一堂，围绕新版人才培养方案展开了深入讨论。会上，首先由两位教研室主任对新版人才培养方案中各自专业的内容进行了全面解读，强调了新时代背景下人才培养的新要求和新挑战。

随后，英语教研室的教师们结合英语专业特点，分享了他们在教学中遇到的实际问题以及对于人才培养方案的看法和建议。他们指出，随着全球化的不断深入，英语作为国际交流的重要工具，其教学应注重培养学生的跨文化交际能力、批判性思维和自主学习能力。

汉语言教研室的教师们则围绕汉语言文学的传承与创新，探讨了如何在人才培养方案中更好地融入传统文化元素，提升学生的文化素养和审美能力。他们强调，汉语言文学教育不仅要传授语言知识，更要引导学生深入理解中华文化的精髓，培养他们的文化自信和民族自豪感。

在自由讨论环节，教师们纷纷发言，各抒己见。大家一致认为，新版人才培养方案应更加注重学生的全面发展，既要注重知识的传授，也要关注学生的能力培养和素质提升。同时，跨学科的教学合作也是提升教学质量的有效途径之一。

会议最后，两个教研室的负责人表示，将以此次研讨会为契机，进一步加强交流与合作，共同推动新版人才培养方案的落地实施。他们表示，将结合各自学科的特点和优势，积极探索适应新时代要求的人才培养新模式，为培养具有国际视野和跨文化交际能力的高素质人才贡献力量。

此次英语和汉语言教研室共同进行的新版人才培养方案学习研讨会，不仅加深了教师们对新时代人才培养要求的理解，也为跨学科的教学合作提供了新的思路和方向。相信在全体教师的共同努力下，我校的人才培养工作将取得更加显著的成效。

（文：王宏晨/图：茅智芳/审核：王家云）