遵循教师成长规律，采取“系统培养，分段实施，名师引领，逐级提升”培训策略，提高教师新授课能力，助力新入职教师尽快适应工作岗位要求。吉祥访手机登录根据学校教师岗前培训相关要求，四个教研室通力合作对新进教师开展“理论引导”“课堂教学指导”活动，并于2023年9月1日对48名新教师进行教学考核评估。教研室主任、副主任、专业负责人及骨干教师担任考评教师。院长王家云巡察了整个活动过程。

学前教育教研室新进教师考核现场

学前教育教研室9名新教师基于教育学、心理学、艺术学等学科特点，分别节选20分钟左右的授课内容进行了精彩纷呈的试讲。考评人员从教学态度、教学内容、教学方法、教学技能、教学效果等维度进行了评估，并要求新教师在教学观点的准确性、教学内容的连贯性、教学方法的多样性、教学效果的反馈及教学反思等方面多下工夫。

汉语言文学教研室新进教师考核现场

汉语言文学教研室13名新教师进行了试讲，参加试讲的老师们准备充分，内容严谨、教态自然、表述清晰、节奏连贯，展现了新教师良好的专业知识素养和灵活多样的教学方法。

数学与应数学教研室新进教师考核现场

数学与应用数学教研室9名新教师参加了试讲，新教师们或者运用传统方式板演或者运用多媒体辅助教学，围绕课堂导入、讲解、提问、讨论、总结等基本教学环节，以直观形象的画面、生动有趣的语言进行了现场授课。试讲结束后，侯为波教授从教案设计、课堂讲授、语言表达、课件制作等方面对新教师进行了逐一细致的点评和指导，充分肯定了新进教师的崭新精神风貌和教育教学能力，同时，针对每位新教师的不足之处给出了宝贵的意见和建议。

英语教研室新进教师考核现场

英语教研室17名新教师分别节选10-15分钟授课内容进行了试讲，新进教师根据学科特点和教学内容，结合自身优势，有序展现了教学各环节，较好地体现了她们对于每一堂课的理解，基本达到了引导学生由浅入深理解所学知识的目标，同时发挥了课程思政的引领作用。

吉祥访手机登录开展的理论+系列实践活动培训模式，理论引领对接“四新专业”“金课”要求，实践活动回应新教师“站住讲台”关切，帮助新教师构建起了高校教学基本图景:注重课堂导入，激发学生兴趣；突出教学重难点，帮助学生理解知识；加强师生互动，引导学生自主探究；做好学情分析，及时调整教学策略；提高课堂趣味性,善用案例资源；打磨教学课件，锤炼教学基本功；合理调控教学内容与教学进度。从考核结果来看，培训活动取得了令人满意的效果。

（文：米玉/图：各个教研室/审核：王家云）