汉语言文学教研室的主题活动于2022年5月16日下午2:00进行，参会人员为全体青年教师，围绕“一流本科课程建设与申报”线上课程进行研究学习。分享会主要分享了 “一流本科课程”的四个重要部分：线下金课、线上金课、社会实践金课、虚拟仿真金课和线上线下混合式金课。研讨会的主要汇报人梁芬奇在“一流本科课程建设与申报”线上课程中，和各位汉语言文学老师密切相关的内容进行的传达。对本专业密切相关的申报内容，汇报人在研讨会上进行了重点传达。线下金课主要内容有：全面开展一流本科课程建设，树立课程建设新理念，推进课程改革创新，实施科学课程评价，严格课程管理，立起教授上课、消灭“水课”、取消“清考”等硬规矩，夯实基层教学组织，提高教师教学能力，完善以质量为导向的课程建设激励机制，形成多类型、多样化的教学内容与课程体系。在讨论过程中，各位教师踊跃发言，对于研讨会中的问题进行了深入地研讨。例如，各位老师线下金课的申报条件,线下金课的慕课平台的使用方式和线上线下混合式金课课后如何进行深度学习等问题进行了热烈地讨论。

汉语言文学师生座谈会于2022年5月17日下午2：00开展，参会人员包括汉语言文学教研室教师和学生代表，会议内容主要有学生方面、课程方面、教师方面、教学条件方面汇总的各类问题和改进方向。会议上，师生积极发言，围绕主要问题，如学生课外学分的分配问题，专业课数量和开设情况问题，以及教学质量等问题，展开了热烈地讨论。会议结束后，由会议记录员，将师生汇总情况记录在“教学检查问题汇总表”上，向上级学院反映情况。

最终，汉语言文学教研室2021-2022学年第二学期期中教学检查活动圆满完成，师生各界反映良好，全体师生以饱满的热情投入到下半学期的学习和工作中。

              汉语言文学教研室主题活动“一流本科课程建设与申报”线上课程进行研究学习

汉语言文学教研室师生座谈会

（文：梁芬奇/ 图：魏亚楠/审核：王家云）